ภายใต้แนวคิดห้องเรียนวิศวกรสังคมเพื่อการพัฒนาชุมชนท้องถิ่นที่ยั่งยืน
งานวิจัยปี 2562
| ลำดับ | ชื่อ – สกุล | ชื่อโครงการวิจัย |
| 1 | ดร.พนาน้อย รอดชู | การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้การเรียนรู้แบบเน้นประสบการณ์สำหรับนักศึกษา |
| 2 | นางสาวรสิดา ไสยรินทร์ | การพัฒนารูปแบบการสอนอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้การสอนแบบเน้นเนื้อหาร่วมกับการใช้แผนผังมโนทัศน์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักศึกษาในระดับปริญญาตรี |
| 3 | ดร.กนกาญจน์ กิตติชาติเชาวลิต | การพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษแบบโฟนิกส์สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี |
| 4 | ดร.ปารุษยา เกียรติคีรี | การพัฒนารูปแบบการเขียนเพื่อการสื่อสาร: กรณีศึกษาการเขียนฉลากและข้อมูลของผลิตภัณฑ์ในชุมชน |
| นางสาวชลดา เลื่อมใสสุข | ||
| 5 | นางสาวนุชนารถ นาคฉายา | การพัฒนารูปแบบการสอนทักษะการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการพูดภาษาอังฤกษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 |
| 6 | นายพจนาถ ขอประเสริฐ | ผลของการใช้แบบบันทึกการอ่านเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านวรรณคดีภาษาอังกฤษและเจตคติต่อการเรียนวรรณคดีสำหรับนักศึกษาครูสาขาวิชาภาษาอังกฤษ |
| 7 | นางฤกษ์ฤดี นาควิจิตร | รูปแบบการพัฒนาทักษะการวิจัยชั้นเรียนองครูกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ |
| 8 | นางสาวณัฐฐา ไตรเลิศ | การศึกษาภาพลักษณ์ของตัวละครและกระบวนจินตภาพในนวนิยาย ของ พงศกร |
| 9 | ผศ.สุรีรัตน์ อักษรกาญจน์ | การศึกษาสภาพและความต้องการในการจัดการเรียนการสอนในสถาบันอุดมศึกษา |
| 10 | ดร.ญาณิศา บุญจิตร์ | รูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาที่เรียนในรายวิชาการประกันคุณภาพการศึกษา |
| 11 | ดร.กฤษณี สงสวัสดิ์ | การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการกิจกรรมการศึกษาเพื่อท้องถิ่นตามแนวคิดศาสตร์ |
| นางสาวสมสิรี มนัส | พระราชาสู่การพัฒนาสมรรถนะนักศึกษาครูอย่างยั่งยืน | |
| 12 | นายวิวัฒน์ จินดาวงศ์ | การพัฒนาระดับทักษะทางการสร้างสรรค์ผลงานจิตรกรรมไทยร่วมสมัย ด้วยเทคนิคสีฝุ่นโบราณ |
| 13 | นางรัชดาภรณ์ ขวัญศรีเพ็ชร์ | การพัฒนาทักษะการออกแบบตัวอักษรรูปแบบประดิษฐ์ โดยกระบวนการปฎิบัติด้วยวิธีการเสริมแรง |
| 14 | ผศ.ทรงศรี ชำนาญกิจ | การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะด้านการวัดและประเมินผลตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ของคณาจารย์มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี |
| 15 | ผศ.สมเจตน์ ผิวทองงาม | การประยุกต์ใช้หลัก 5 ดีของพุทธทาสภิกขุเพื่อการแนะแนวส่วนตัวและสังคมสำหรับพัฒนาตน |
| 16 | ผศ.ชิตาพร เอี่ยมสะอาด | รูปแบบการจัดการเรียนรู้ด้วยระบบการชี้แนะและระบบพี่เลี้ยงเพื่อเสริมสร้างสร้างสมรรถนะด้านการวิจัยในชั้นเรียนของนักศึกษาครู |
| ผศ.พัชรินทร์ จันทร์ส่องแสง | ||
Related Posts
Comments (0)